會研所推甄ptt、高會 PTT、中會 PTT在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

準備過程常常上來爬文，讓慌張的心情穩定許多，因此希望自己也能盡微薄之力幫助到其
他人！

一、個人背景：
台北大學會計系
1.系排：19/122 15.57%
2.語言成績：TOEIC 980、TOEFL iBT 91
3.實習經驗：勤業暑期實習
4.其他課外活動：教育部青發署國際交流活動、與社會企業iGoods合辦北大校園曬物節

二、推甄結果：
台大會研：正取前十
北大會研：正取
成大會研：正取前十
政大會研(稅務組)：一階通過，二階放棄面試

三、心路歷程
　　　一開始只打算直接進事務所，報了北一會計師班，聽到林詮對他工作的心得分享，
加上暑假在事務所實習的收穫，發覺會計好像不如我想像中無趣。開始有了讀研究所的動
機是在八月到九月之間，準備時間滿急迫的所以沒猶豫太久便開始準備備審資料。起初把
目標設在成大，覺得自己成績並無特別傑出，後來經由系上老師的鼓勵，決定既然要推就
全部一起推吧，沒試過怎麼知道呢！
　　　一階結果出來後，感到的壓力更大了，對自己在專業關的表現沒有信心，害怕自己
搞砸了這個機會。在這裡要非常謝謝我的好朋友，因他有參加北一甄全班，他將補習班整
理的資料與老師提醒的重點無私地與我們分享，因為他我才能夠迅速地抓到面試重點。另
外，我重新複習會計師班的進度，還好林正、林詮上課十分著重觀念講解，看課本時能夠
立即回憶起來，使我在這方面省下不少時間。針對還沒上到的進度，我跟研所班的朋友借
課本來複習，並上網蒐集熱門議題的相關資料和時事、與讀書會的同學討論等等，彌補自
己的不足。緊湊的準備過程中一定會感到挫折，發現自己看不太懂時便開始慌張，但只要
多看幾次、跟老師、同學討論便會有所進步。
　　　面試前一天打給爸媽，一開口就哭了（那時候我才知道原來我這麼害怕），雖然盡
了全力準備，但心裡仍存有許多恐懼，但我告訴自己能夠走到這裡就要好好珍惜，就算失
敗也是一個可遇不可求的經驗！

四、備審/面試準備
備審資料：
1. 若沒靈感可以參考學長姊的備審資料，看完後你其實就會知道哪些地方讓你看了一目
了然，哪些重點能力需要凸顯等。
2. 排版方面，因我不會用其他排版軟體，但word排版時會用不出我想要的效果，因此這
是我第一次使用ppt排版，操作直覺也能達到word做不出的樣子。
（有人推薦Ai，但我沒碰過所以也不知道他的優缺）

面試：
1. 找推甄同樣研所的同學一起練習
我們練了中英自介、研究動機，以及討論熱門公報
大家針對彼此的內容相互給建議，效果超棒

2. 會計研究月刊
從裡面找一些有興趣或熱門的議題，增加對時事敏銳度

3. 論文
可以從有興趣的題目下手，主要看研究動機部分，有時候能夠得到一些靈感。（有時能夠
更豐富自己的研究動機，以及發現該題目相關知識再自行搜尋補充等）

4. 英文
a. 事前準備英文自介，以及在各個社團活動中的學習
（後者我沒有全背，但這個過程幫助我整理出關鍵字）
b. 在家自己跟自己用英文對話，熟悉講英文的感覺
（看起來很蠢，但至少不那麼害怕與彆扭，增加信心）

五、面試題目（我只打我有印象的，一面試完腦袋就空白了，真對不起。）
　　　整體來說，為了掌握面試的節奏和主導權，每當教授問一個問題，除了針對問題本
身的yes no基本回答之外，我會主動再加入一些自身想法，或是提到我擁有的經驗、所學
習到的事物等，不僅能夠帶出自己的優勢，趁勢讓教授感到興趣並繼續追問，面試的氣氛
也會比較像是在跟教授「分享」，而非呆板地回答問題。
　　　另外，面試之前我都有印五份完整的備審資料，面試當天發給教授用。（除了今年
成大不准攜備審進入之外（面試當天才告知），其他沒有硬性規定，有些教授會翻，看到
有興趣的就會針對裡面的問題去問！）

（一）台大
採一對一進行的換關制，每關分別在獨立的會議室，每次5分鐘。
第一關：
師：麻煩自我介紹1分鐘
我：（開始講原本預備的自介，但因為太緊張沒注意時間，講到後面被老師打斷）
師：說說最近對會計影響重大的議題？用英文闡述
我：我可以想一下嗎？（當下內心很慌嗚嗚，覺得腦袋空白，但表情有控制住維持淡定）
師：可以
我：（最後說某號公報的改變對某幾類產業所造成的影響）

第二關：
師：用英文自我介紹
我：（預備好的英文自介）
師：（針對國際交流經驗）你與多明尼加人相處後的心得是什麼？覺得他們與我們有什麼
不同？（用中文問）
我：（一開始用英文回答，教授立即打斷說用中文就好。）
（從看待教育視角的相異處切入，也順勢說了我所學到的事物）

第三關：
師：（翻備審）哇你英文不錯耶．．．（停了滿久）北大學生都會有職涯導師計畫嗎？
我：不是的，是經過甄選．．．（描述活動內容，以及學到的事物）
師：想研究什麼主題？
我：公司治理，因為．．．（把引發我產生興趣的時事結合研究主題，並說明台灣現況與
可以改進的地方）
師：那你想好要跟哪些老師做嗎？
我：（還好前一天吃飯時看了一下台大老師的專長！）

第四關：
師：很多人進來只是想預備考會計師，你是嗎？
我：（這題我超誠懇回答，因為我其實不同意純粹為了考照或學歷而讀研究所）
師：（翻備審）你有去事務所實習過哦？
我：是的，這次實習帶給我．．．（主動描述實習帶給我的學習，將實習的心得與就讀研
究所之動機結合）
師：很多推甄的人進來後，上課都不回答問題，你會嗎？
我：（照心裡所想的回答，印象中有提到我對於「課堂討論」的看法）


（二）北大
五位老師對一位學生，表訂10分鐘，實際講8分多鐘就出來了。
A師：請你用三分鐘自我介紹
我：（大概講一分半到兩分鐘就結束，我覺得講三分鐘太久了）
B師：（翻備審）說說你在女籃的經歷，課業能夠兼顧嗎？
C師：我看到你有國際交流的經驗，分享看看
我：（說明我在當中擔任的角色，以及所學習的事物等，其中提到研討會的三個主題分別
是貧富差距、社群媒體力量，以及環境永續等）
C師：我對貧富差距主題滿有興趣的，你可以多說一點嗎？
我：老師不好意思，因我是選擇社群媒體組別，這三個主題的研討會是同一時間進行，因
此當時我沒辦法參與貧富差距主題的討論。不過，對於貧富差距的議題，我的看法是．．
．
（主動敘述自己對貧富差距議題的想法，並結合當時在外國人身上所看到的事物，最後帶
出這也是我未來想運用學校資源出國讀書的動機之一）
C師：恩很好（老師滿意笑）
D師：你英文那麼好，應該不會再繼續考多益了吧？
我：是的，．．．（將未來語言證照的考試結合未來想出國讀書的渴望）
（印象中有一位老師沒有開口問我問題，面試就結束了）

（三）成大
採一對一進行的換關制，四關都在同一會議室，但不太會干擾到彼此，每關約2分鐘。
第一關：
1. 念研究所動機
2. 想研究的題目

第二關：
1. 成大跟北大的差別
2. 你有什麼問題想問嗎

第三關
1. 你都怎麼讀英文？
2. 針對CSR討論，主要圍繞在公司虧損與否是否影響該公司之CSR？
（教授給情境，假設你是公司大股東，針對你的回答繼續追問下去。）

第四關 （英文關）
1. 你是台北人嗎？（可能是很意外我在北部怎麼會來面試　嗎？）
2. 遇到挫折時會怎麼辦？

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