鑑定安置結果有哪幾項、特教生資格、特教生鑑定在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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3. 已達特教班安置上限。 4. 申請暫緩入學與延長修業年限。 5. 有特殊資源需求者。 6. 志願與學區不符 ...

常見問題六：家長事後放棄暫緩入學讓孩子進入國小就讀，入學後還有特教相關服務嗎？回答：有。跨階段轉銜鑑定即會決議學生入國小後的教育方式與相關服務，若暫緩入學.

對學生鑑定、安置及輔導如有爭議，學生或其監護人、法定代理人，得向主管機關提起申訴，主管機關應提供申訴服務。學生學習、輔導、支持服務及其他學習權益事項受損時， ...

身心障礙手冊/證明（有些學生兩項皆有， ... 等到跨教育階段重新提報鑑定安置時一併申請， ... 主任主持會議，心評教師淺白說明評估結果，承辦人記錄會議內.

鑑定安置結果俟教育局發文公告後，由國小教師轉交鑑定及安置結果通知書。如您接到通知. 後，對鑑定結果有疑義，可與臺北市東區特教資源中心聯繫(電話：27320800 ...

拾、研習經費：由本市特殊教育資源中心經費項下支應。 ... 若家長對於安置結果有疑義，請於開放接收鑑定結果日 ... 拾、經費：由教育部及教育局補助經費項下支應。

（三）未依限提出重新鑑定者，本局將於有效期限一個月後中止提供該生各. 項特殊教育服務。 Page 6. 4. 三、安置結果：安置原則以適性、就近安置 ...

要注意的是，鑑輔會評估後若有需要請家長到現場評估需求，會寄發參加安置會議的通知。鑑定結果出來之後會用掛號寄信通知家長。隔年六月份之後再持入學通知書與鑑定結果 ...

（六）鑑定資料補正作業：資料有誤或闕漏需更正之個案，由各校領回後請心評教師修正. 後交回鑑輔會。（七）寄發鑑定安置結果通知書：教育安置會議召開7 日前，由各校將 ...

6.轉銜階段鑑定對象：國小升國中及國三特殊教育學生欲透過身心障礙學生適性輔導安置升學管道繼續就學者，需依特教需求類別提出重新鑑定確認跨階段特教身分。（二）召開 ...