蘇格拉底式對話範例、唯物辯證法、辯證法原則在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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本文主要目的是介紹蘇格拉底式對話的源起與本質、蘇格拉底式對話的特色並分別. 介紹蘇格拉底式對話四基本要素、使用時機、使用對象與問題限制等方面來敘述。壹、前言. 在 ...

蘇格拉底式對話是一種採用對談的方式，以澄清彼此觀念和思想的方法。蘇格拉底認為透過對話可使對話者澄清自己的理念、想法，使談論的課題清晰。

蘇格拉底式對話是一種採用對談的方式，以澄清彼此觀念和思想的方法。蘇氏認為透過對話可使學生澄清自己的理念、想法，使談論的課題清晰。尤其他認為只要一直更正不 ...

蘇格拉底式對話，其第二步驟就是「找出思考規則」，在定義與澄清個案的語意後（女友最近怪怪的是指～她最近不像以前，約兩天左右就來電一次），我們接著就 ...

200603211530蘇格拉底式對話 · 基本的步驟 · 例句 · P：當事情不對勁的時候，我就會變得很沮喪！ · T：你能不能舉例說明？ · P：例如像我考試考壞了的時候，我就會很鬱悶痛苦 ...

教育方法编辑 · 釐清他们的思維/尋找他們思維的源頭. 例如：「你为什么这么说？」, 「你可以进一步解释吗？」 · 挑戰學生的假設. 例如：「這個情況總是發生嗎?」, 「為什麼你 ...

在修辭學中，蘇格拉底式對話是蘇格拉底在柏拉圖的對話中使用問題和回答方法的論點（或一系列論證）。也被稱為柏拉圖式的對話。

但談教養，愈來愈流行的是柏拉圖的老師、「蘇格拉底」式的教養。蘇格拉底是古希臘著名的哲學家兼教育家，他的教學以擅長用對話、討論、提問來啟發學生聞名 ...

蘇格拉底式對話「我只知道一件事，就是我一無所知」--Socrates,470-399B.C. 蘇格拉底，古希臘時代重要的哲學家之一，甚至被被譽為許多哲學學派的始祖 ...

成員. 必須針對議題表述個人信念，依其所讀、所見、所經驗去建構並說出想法，並且. 投入在對話之中（Heckmann , 1981；Nelson, 1949）。尼爾森式蘇格拉底對話法有如下步驟 ...